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连接计划和评估的中间环节是（）

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绩效管理的循环从制订绩效计划开始，以绩效反馈和面谈等导人下一个绩效周期。在这个过程中，决定绩效管理方法有效与否的关键就是处于计划

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绩效管理是管理组织绩效的体系。持有这种观点的代表人物是（）

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绩效管理的最终目标是（）

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通过网络将音频资料和视频资料传递给受训者的是新技术中的（）

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（）是一种主要用于培养管理人员的自我认识和与人相处能力的培训方法。

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柯氏评估模型中最重要也是现实中最难实施的评估是（）

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（）的评估侧重于考察员工在结束培训回到工作岗位后在工作中发生的变化

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（）企业中最常见也是应用最广泛的一种培训方法

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行动学习通常以团队合作的方式展开，每个团队可由（）人构成，团队的成员可以是来自同一个部门不同岗位的员工，也可以是来自企业不同部门

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