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创造人才成长的两个重要条件是“心理安全”和

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学生以提高学业成绩为主要追求目标，以获取高分和考进重点学校为最高荣誉。学业成绩突出的学生担任班干部，成绩差的往往受到歧视。这类班

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初二(3)班把班队会的方案和节目设计得新颖、独特，设计出创意，这属于

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英国一名普通工程技术人员，把他已有的X射线装置与电子计算机组合起来发明了CT扫描仪。这种创造技法属于

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浙江省宁波第六中学草万渝同学发明的“多用拐杖”，除了可作残疾人走路的辅助用具外，还可以当凳子坐。这属于扩大法中的哪种方式?

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强化问题意识，不是培养儿童追求那种“按图索骥”式的

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不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的思维形式，称为

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司马光砸缸，他采取的思维模式是“让水离人”，体现了创造思维的

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中小学测验方式以纸笔测验为主，忽视其他真实的评价方式，说明基础教育存在着

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活动课程论的主要代表人物是

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