当前位置： 首页 > 人员素质测评理论与方法（湖南）(06090-hn)

（）具有简单易行，研究内容集中，便于迅速取得第一手材料等优点。

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问卷形式按答案的标准化程度，可以分为（）和封闭式问卷两种。

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（）可以广泛了解民意，适合于要素选的初级阶段运用。

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（）答案规范，便于统计分析，适用于素质的分析判断及要素体系的总体规划。

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（）是现实生活中的典型，它具有真实可信等优点。

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构建素质模型最为常见的方法是（），他是主要与特定工作领域或工作职位上的高绩效者面谈。

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测评（）的特点不同，测评指标体系就不同。

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（）是整个测评工作的基础，它直接关系到测评结果能否实现。

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（）是整个测评方案设计的指导思想。

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确定测评目标时要注意，在同一次测评中可能要完成（）测评目标。

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