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学前游戏论(00399)
象征性游戏
2024-07-23 23:51:46
学前游戏论(00399)
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非专门化玩具
2024-07-23 23:51:49
学前游戏论(00399)
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教育游戏化
2024-07-23 23:51:52
学前游戏论(00399)
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游戏常规
2024-07-23 23:51:55
学前游戏论(00399)
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简述幼儿园游戏常规的一般内容
2024-07-23 23:51:59
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1989年11月，第44届联合国大会在巴黎通过了由来自155个国家和地区的政府首脑或国家元首共同签署的文件是
2024-07-23 23:52:02
学前游戏论(00399)
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下列不属于马斯洛第一层次需要的是
2024-07-23 23:52:05
学前游戏论(00399)
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教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是
2024-07-23 23:52:08
学前游戏论(00399)
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下列不属于儿童在游戏中的体验形式分类的是
2024-07-23 23:52:11
学前游戏论(00399)
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教师通过语言，自己或与儿童共同评论游戏中的儿童及行为，表扬和肯定正确的，也可以指出不足或提出建议的方法是
2024-07-23 23:52:15
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