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一个企业中，培训需求分析的参与者包括：员工自身；人力资源部工作人员；  ；下属；同事；有关方面的专家；客户以

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需求分析客体的多层次性：包含个体层次、组织层次、  。

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需求分析的核心在于从  确定培训的必要性及培训的内容。

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在收集特殊需求信息时，对精度要求比较高，则可用测试法、  、以前项目评估法或其组合。

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确定特定职务的  是培训需求评价的新趋势之一。

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传统的培训需求分析方法包括观察法；问卷调查法；面谈法；资料分析法；  ；绩效分析法。

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培训需求分析的实施流程包括培训需求分析的准备；制定培训需求分析计划 ；开展培训需求分析；  。

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员工资料应当包括培训档案、员工的人事变动情况、  、个人职业生涯规划以及其他相关资料等。

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员工资料应当包括培训档案、员工的人事变动情况、绩效考核资料、  以及其他相关资料等。

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工作计划包括培训需求分析工作的  、各项具体工作在执行时可能会遇到的问题及应对方案、应当注意的问题等。

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