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学前教育科学研究(00389)
选择观察法时应考虑哪些因素()
2024-08-21 14:00:08
学前教育科学研究(00389)
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观察方法的选择要考虑哪些方面的因素?
2024-08-21 14:00:11
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被确定的观察内容必须满足哪些要求?
2024-08-21 14:00:14
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研究者在观察过程中可能出现的主观偏见主要有理论性偏见、角色性偏见和____偏见。
2024-08-21 14:00:18
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间接观察法是观察者采取面对面的方式对研究对象进行观察。
2024-08-21 14:00:21
学前教育科学研究(00389)
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学前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约，其语言表达能力和理解能力较差，行为的随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，适宜用
2024-08-21 14:00:24
学前教育科学研究(00389)
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在观察研究中，观察内容的操作化要求对各类观察内容给出语义性定义。
2024-08-21 14:00:27
学前教育科学研究(00389)
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样本数量少导致结论的推广出现困难，这会影响研究的内在效度。
2024-08-21 14:00:30
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观察前的准备工作包括哪些内容?
2024-08-21 14:00:34
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随时记录感兴趣的问题，不受任何时间条件限制，事先也不需要做特别编码分类的描述记录法是()
2024-08-21 14:00:37
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