学前游戏论(00399) - ZCS学练营

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“小猫戏球是捕鼠的练习，小狗嬉咬是为自卫做的练习”，持这种观点的是

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在埃里克森的人格发展的八个阶段中，3-6岁幼儿的主要发展矛盾是

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儿童游戏本质观的演变历程是

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游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演(例如当“妈妈”，就得有人当“孩子”)。这种角色属于

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游戏性体验可以分为五种主要成分，其中不包括

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要使游戏真正成为儿童主动自愿的自主性活动的外部条件因素，不符合的是

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听童话故事、看图画、欣赏卡通片是属于

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社会性程度最高的游戏阶段是

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源于尊敬和认可需要，并以社会性交往需要为基础的动机是

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儿童在游戏中可以获得影响与控制环境的能力，建立起对自己的信心，体现的是

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