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学前游戏论(00399)
教师在教学游戏过程中注意培养儿童学会倾听,学会合作。这项教学游戏的指导要点属于( )
2024-07-23 23:29:01
学前游戏论(00399)
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小班幼儿比较适合下列哪种玩具?( )
2024-07-23 23:29:04
学前游戏论(00399)
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教学游戏中,直接决定游戏内容和类型的是( )
2024-07-23 23:29:07
学前游戏论(00399)
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将游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则游戏,其划分的依据是()
2024-07-23 23:29:10
学前游戏论(00399)
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游戏中以集体共同的目标为中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者和领导者。这种游戏称为( )
2024-07-23 23:29:14
学前游戏论(00399)
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儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核,这一概念被称为( )
2024-07-23 23:29:17
学前游戏论(00399)
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根据马斯洛的需要层次理论,儿童的基本需要可分为几个层次?( )
2024-07-23 23:29:20
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弗洛伊德认为人格是由三部分组成的,即”伊特“、“自我”和( )
2024-07-23 23:29:23
学前游戏论(00399)
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在某个情景中,儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能。这种情况皮亚杰称之为( )
2024-07-23 23:29:26
学前游戏论(00399)
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相关研究表明,使用精美逼真的玩具进行游戏,更多地促使儿童( )
2024-07-23 23:29:30
学前游戏论(00399)
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