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家庭需求顺序应尽量与幼儿课程配合，家长可以在家配合训练或者提供支援，使幼儿能在最短的时间内受益最多。

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将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为（ ）

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融合班级是指（ ）

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将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，这样的班级称为（ ）

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将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为“融合性保教”，这样的班级称为融合班。

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将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为“融合性保教”，这样的班级就被称为( )。

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将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为( )。

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名词解释：融合班

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（ ）是融合班课程的精髓及骨干，有了它，融合班才能发展出其特色。

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在融合班中，普通及特殊幼儿的学习经验是一样的，深度及重点也相同。

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