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家庭访谈最终的目的乃在于增进家长与学前特殊儿童相处的技能，所以提供的服务不应只限于幼儿，而应扩充至家庭中的每一成员。

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对学前特殊儿童来说，幼儿园是最主要的学习场所。

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对学前特殊儿童而言，学校是最主要的学习场所，也是最自然的情境。

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对学前特殊儿童而言，家庭是最主要的学习场所。

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对学前特殊儿童而言，学校是最主要的学习场所，也是最重要的学习经验获得的情境。

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对学前特殊儿童来说，( )是他最主要的学习场所。 

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对有特殊需要的学前儿童而言，( )是最主要的学习场所，也是最自然的情境。

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简述家庭访谈的工作重点

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通常在托幼机构中，家长会不时地到托幼机构中探视自己的孩子，有时探望的时间与次数会因为每个机构的规定而有所不同。

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基本需求是学前特殊儿童家长普遍关心问题中的（ ）

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