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学前教育原理(00398)
社区学前教育
2024-07-23 19:49:43
学前教育原理(00398)
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我国学前教育的年龄范围为
2024-07-23 19:49:46
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根据承受对象的不同,学前教育功能可划分为
2024-07-23 19:49:49
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实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须
2024-07-23 19:49:52
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反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是
2024-07-23 19:49:56
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托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是
2024-07-23 19:49:59
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霍华德·加德纳倡导的幼儿智能观是
2024-07-23 19:50:02
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教师最关注的问题是尽快进入角色,克服目前的困难,摆脱混乱的局面。该幼儿教师处于专业化发展的
2024-07-23 19:50:05
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“对幼儿的照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了托幼机构教育中的
2024-07-23 19:50:08
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教师应当是父母的替代者、心理分析者和辅导者。持该教师观的理论流派是
2024-07-23 19:50:12
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