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根据承受对象的不同,学前教育功能可划分为
2024-07-23 19:49:49
学前教育原理(00398)
根据承受对象的不同,学前教育功能可划分为
A、正向功能和负向功能
B、显性功能和隐性功能
C、基本功能和派生功能
D、个体功能和社会功能
【正确答案】:D
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实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须
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我国学前教育的年龄范围为