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学前教育原理(00398)
认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,师应为儿童提供一个有准备的环境,这个观点的提出者是
2024-07-23 19:47:33
学前教育原理(00398)
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被誉为“儿童的发现者”,认为儿童期的存在是自然规律,具有独特的意义,并非单纯地为成年生活做准备,这个教育家是
2024-07-23 19:47:36
学前教育原理(00398)
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陈鹤琴反对分科教学,主张幼稚园的课程要以自然和社会为中心,采用
2024-07-23 19:47:39
学前教育原理(00398)
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教师以学前教育情境中的实际问题为研究主题,与专家学者协作,在这一情境中边研究边反思,以解决问题。这种研究方法是
2024-07-23 19:47:43
学前教育原理(00398)
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近代教育史上第一个正式提出的教育起源说,认为教育起源于动物的本能,这是
2024-07-23 19:47:46
学前教育原理(00398)
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“最近发展区”理论为以下哪一种教学模式奠定了理论基础
2024-07-23 19:47:49
学前教育原理(00398)
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我国古代影响大、流行广的三部识字教材,它们是
2024-07-23 19:47:52
学前教育原理(00398)
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,到2020年
2024-07-23 19:47:55
学前教育原理(00398)
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为儿童设计了系列玩具并取名为“恩物”的教育家是
2024-07-23 19:47:59
学前教育原理(00398)
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1965年,美国为贫困家庭儿童实行免费的学前教育计划,这一计划称作
2024-07-23 19:48:02
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