首页
当前位置:
首页
>
教育学(一)(00429)
( )是教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。
2024-08-16 08:36:15
教育学(一)(00429)
阅读全文
联系实际阐述智育的功能。
2024-08-16 08:36:18
教育学(一)(00429)
阅读全文
智育与教学的关系是( )
2024-08-16 08:36:22
教育学(一)(00429)
阅读全文
形式教育与实质教育最本质的争论点就在于( )
2024-08-16 08:36:25
教育学(一)(00429)
阅读全文
中小学智育的根本任务是( )
2024-08-16 08:36:28
教育学(一)(00429)
阅读全文
发散思维的衡量指标不包括思维 ( )
2024-08-16 08:36:31
教育学(一)(00429)
阅读全文
狭义的体育指的是学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄的提高的教育活动,主要指( )
2024-08-16 08:36:34
教育学(一)(00429)
阅读全文
( )的主要内涵有:要使学生有一个健全的体格;要全面地发展学生的体能;要提高学生身体的适应环境和抵御疾病的能力
2024-08-16 08:36:38
教育学(一)(00429)
阅读全文
美育
2024-08-16 08:36:41
教育学(一)(00429)
阅读全文
形式美育
2024-08-16 08:36:44
教育学(一)(00429)
阅读全文
上一页
1
...
210
211
212
213
214
...
265
下一页