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在进行员工培训课程设计时，首先要( )。

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( )简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。

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在进行员工培训课程设计时，最后一个步骤是（ ）。

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( )是指一群有能力、有信念的人在特定的团队中，为了一个目标支持、合作与奋斗的过程。

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员工通过学习、训练而真实掌握并能在日常行为中运用、展现出来的科学、技术、文化知识和包括道德品质修养、健康人格与心理、社会生活常识

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在员工的行为素养中，其核心是( )

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职业素质强调( )，是职业化的必然结果。

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人的素质中( )是主导。

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（ ）主要对应于生产企业。

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( )重点描述作为职业人员顺利完成工作所必须具备的专业知识和能力。

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