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辩论，对幼儿来讲是一个难度很大的活动。能否开展得好,关键在于（　）。

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有助于孩子成长的家庭氛围是（　）的。

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家庭的氛围可以分为（　）。

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幼儿是以（　）能力为主的。

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以下不是影响辩论的软环境的是（　）。

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在“读书好，还是看电视好”这样的辩题里，老师需要布置的辩论硬环境最合适的是（　）。

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社会最小的单元是（　）。

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儿童成长的第一个环境,也是亲子关系建立与发展的基础是（　）。

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幼儿辩论的核心经验不包括（　）。

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辩论不仅能培养思维的独立性,还能培养思维的（　）。

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