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教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供 ()
2024-08-21 06:35:51
学前儿童数学教育(00388)
教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供 ()
A、知识环境
B、 游戏环境
C、 操作环境
D、学习环境
【正确答案】:D
【题目解析】:教师“教”的作用,其实并不在于给儿童一个结果,而在于为儿童提供学习环境。
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