和百分之相比，（ ）能避免“分分计较”的学习心理，减轻学生的考试负担，但同时我们也不能把过度追求分数竞争、以考试为指挥棒的教育现

和百分之相比，（ ）能避免“分分计较”的学习心理，减轻学生的考试负担，但同时我们也不能把过度追求分数竞争、以考试为指挥棒的教育现状归罪于计分方法。
A、等级制
B、评分制
C、评论制
D、评语制
【正确答案】：A
【题目解析】：和百分之相比，等级制能避免“分分计较”的学习心理，减轻学生的考试负担，但同时我们也不能把过度追求分数竞争、以考试为指挥棒的教育现状归罪于计分方法。