简述学前儿童语言教育目标主要分层。

简述学前儿童语言教育目标主要分层。
【正确答案】：学前儿童语言教育目标主要分为三个层次，它们分别是：
（1）幼儿园语言教育总目标
幼儿园语言教育总目标有时也称为学前儿童语言教育目标，它是语言教育所期望的最终结果，是学前阶段语言教育任务要求的总和。
（2）幼儿园语言教育的年龄阶段目标
学前儿童语言教育的年龄阶段目标是总目标在各年龄段上的具体体现，也就是对托儿所和幼儿园各年龄班儿童语言发展提出的具体要求。
（3）幼儿园语言教育的活动目标
学前教育的总目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定。学前儿童语言教育活动目标一般由教师自己制定，它有两层含义。一层是指各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。另一层含义则特指语言教育活动目标，如谈话活动目标、讲述活动目标、听说游戏活动目标、文学作品学习活动的目标、早期阅读活动目标等。
【题目解析】：参见教材P45-46。