在“雾像什么？”的活动中，儿童回答“雾像棉花糖”的时候，教师提问儿童为什么觉得雾像棉花糖之后，总结儿童的想象评价说“他从雾的外形

在“雾像什么？”的活动中，儿童回答“雾像棉花糖”的时候，教师提问儿童为什么觉得雾像棉花糖之后，总结儿童的想象评价说“他从雾的外形和尝起来的味道想象出了雾像棉花糖”，这种评价属于（　）。
A、依据文学作品的特点选择教学手段
B、关注幼儿文学想象的过程
C、传递文学作品中的意境美
D、有效的师幼互动促进幼儿文学语言经验的发展
【正确答案】：B
【题目解析】：这种评价就促进了其他小朋友关注想象的途径。