学前儿童在大量接触文学作品的过程中逐渐形成不同的“图式”，即（　）。

学前儿童在大量接触文学作品的过程中逐渐形成不同的“图式”，即（　）。
A、对文学作品内容的表征
B、对文学作品结构的表征
C、对文学作品情节的表征
D、对文学作品人物的表征
【正确答案】：B
【题目解析】：学前儿童在大量接触文学作品的过程中逐渐形成不同的“图式”，即对文学作品结构的表征。