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根据评价的组织,可以将创造教育评价分为校园评价和()评价。
2024-09-11 02:16:18
小学创造教育(08329)
根据评价的组织,可以将创造教育评价分为校园评价和()评价。
【正确答案】:社会力量
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现代心理学编制了大量的心理测量量表,但这些测量的结果往往并没有表明学生的(),因而不应仅依赖这种测量来评价儿童的创造力。
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活动课程的开展中,要重视专门的创造教育活动的开展,这类活动可包括:科技创造发明活动、()创作活动、创造性社会实践、创造性集体活动