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下列关于游戏和游戏治疗的说法正确的是（）

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在游戏治疗过程中，限制能提供一种安全环境中的自由界限，比克勒提出的治疗者设置的限制不包括（）

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游戏治疗准备期的工作不包括（）

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在游戏治疗开始后，最初几次治疗的主要目的是（）

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语言障碍妨碍儿童与他人进行沟通，使得学前儿童无法形成与周围环境的良好社会关系，这体现了语言障碍对学前儿童（ ）

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在幼儿园教学过程中，为语言障碍儿童设计游戏，如猜声、电话玩具、录音机游戏等，在游戏过程中引导儿童多开口，多说话，这种学前特殊儿童

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应答性条件反射和操作性条件反射主要的差别在于（ ）

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以下关于模仿和示范的说法不正确的是（）

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在我国学前特殊儿童一体化教育的安置方式中，对口活动的安置形态（）

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在普通教育机构中增设受过专业训练的特教人员，为每一位教师提供有关特殊儿童心理教育的基本训练．确保特殊儿童能适应正常教育环境，这种

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