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定义并举例说明什么是第二障碍（或称第二次障碍）。论述如何防止特殊需要儿童第二障碍的出现。

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帮助家长正确认识孩子的特殊需要，并积极参与教育过程以帮助自己有特殊需要的孩子，这体现的是学前特殊儿童教育的（）

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进行有效的学前特殊儿童教育能够有效地减少今后社会承担的特殊教育和残疾福利的费用，这体现了学前特殊儿童教育的（）

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进行有效的学前特殊儿童教育可有助于我国社会主义精神文明的建设，这体现了学前特殊儿童教育的（）

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下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）

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在普通教育机构中增设受过专业训练的特教人员，为每一位教师提供有关特殊儿童心理教育的基本训练．确保特殊儿童能适应正常教育环境，这种

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回归主流教育模式的类型有（ ）

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回归主流活动的实践中，在普通教育机构增设受过专业训练的特教人员，为每一位教师提供有关特殊需要儿童心理教育的基本训练，确保特殊需要

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回归主流一体化融合教育的突出模式有哪几种？

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哪种教育哲学理想已经成为世界各国特殊教育的共识与导向（ ）

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