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随着孩子的长大,他们往往能比成年人更快地接受新的社会信息,会把他们的文化传递给自己的父辈,社会学学者把这一影响作用称为  

  • 2024-07-24 03:52:42
  • 学前儿童家庭教育(00403)
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学前儿童家长对孩子合理的高期望,本身就带有一种“隐蔽的强化作用”,它通过孩子的知觉和  两种心理机制,使他们或在自觉意识的水平上

  • 2024-07-24 03:52:45
  • 学前儿童家庭教育(00403)
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我们采纳西蒙兹等学者对不同父母教养方式的阐释,利用“关爱”和  两个向度可以交互组合成民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型和忽视冷

  • 2024-07-24 03:52:48
  • 学前儿童家庭教育(00403)
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学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时,可用游戏规则法和  来进行。

  • 2024-07-24 03:52:52
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胎教的内容,概括地讲就是音乐、言语和  

  • 2024-07-24 03:52:55
  • 学前儿童家庭教育(00403)
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著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立  ,发展对周围环境,尤其是对社会环境的基本态度。

  • 2024-07-24 03:52:58
  • 学前儿童家庭教育(00403)
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幼儿园家庭教育指导,是指由幼儿园组织的、以幼儿家长为主要指导对象、以  为主要内容的指导活动,是幼儿家庭教育指导的一种。

  • 2024-07-24 03:53:01
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实验研究(名词解释)

  • 2024-07-24 03:53:04
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终身教育(名词解释)

  • 2024-07-24 03:53:08
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家庭教育方法(名词解释)

  • 2024-07-24 03:53:11
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