当前位置： 首页 > 学前儿童数学教育(00388)

如教具、学具的使用，动作的示范称为( )

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演示、示范、范例的方法必须与____配合使用。( )

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幼儿学习数学的基本方法是( )

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在运用演示、讲解方法时，教师有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论。这种谈话、讨论的方法常用在( )

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下列哪种是属于以幼儿为行为主体，用幼儿的行为变化来表述的( )

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用数学术语定名称属于学前儿童数学教学活动设计中活动名称的哪种取法( )

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哪种教学活动形式对教师有较高的要求( )

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从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯。在教授初学儿童时，下列哪种顺序是最优的方式( )

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将一个物体并放在另一个物体的下面，形成两个物体之间的一一对应的关系，进行量或数的比较的是( )

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教师帮助幼儿整理、归纳已获得的数学经验，采用哪种数学教学活动形式的比较合适( )

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