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被称为“低要求、低反应”型教养方式的是（ ）

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被称为“低要求、高反应”型教养方式的是（ ）

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（ ）教养方式会使儿童缺乏创新能力，影响儿童创造性思维和个性发展。

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孩子容易形成对抗、自卑、焦虑、退缩、依赖等不良的性格特征，自我调节能力和社会适应性都比较差，缺乏社会责任感。属于（ ）教养方式。

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对学校生活缺乏激情，学习成绩和自控能力差，具有较高的攻击性，感情冷漠，并且在长大后会表现出较高的犯罪倾向。这种孩子一般属于（ ）

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下列四种教养方式中，（ ）是较科学的教养方式。

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在抚养孩子时呈现出多愁善感、自卑忧郁、主观武断、感情用事等特点的母亲是（ ）

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在抚养孩子时往往表现出善于交际、不拘小节、开朗爽快、对孩子温和慈祥等特征的母亲是（ ）。

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在养育孩子时通常表现出郁郁寡欢、悲观失望、情绪不稳等特点，这类母亲属于（ ）

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在教育孩子时具有民主平等、尊重孩子、与孩子和睦相处等特征的母亲是（ ）

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