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儿童从出生到成长为社会人的过程中，（ ）是第一教育场所。

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苏联教育家马卡连柯曾说过：“教育的基础主要是在（ ）以前奠定的，它占教育过程的90%。

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儿童在语言、好奇心、智能和社会化发展过程中，（ ）这段时期处于关键时期。

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我国儿童教育家（ ）先生指出“幼稚期是人生最重要的时期，什么习惯、言语、技能、思想态度、情绪都要在此时期打下基础”

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（ ）说：“家庭是最重要的地方，在家庭里面人初次向社会迈进！”家庭在规范子女社会行为方面起着非常重要的作用。

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婴幼儿期的儿童经过父母精心照顾和抚养，学会排泄、进餐、穿衣、说话、走路，认识周围环境和与身边小朋友游戏交往等。这体现了学前儿童家

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（ ）自产生以来，就承担了指导儿童衣食住行、人际交往等生活技能的功能

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马卡连柯说“家庭是最重要的地方，在家庭里面人初次向社会迈进”，表明学前儿童家庭教育具有（ ）

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学前儿童家庭教育的功能不包括（ ）

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学前儿童家庭教育的功能包括（ ）

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