教育学（一）(00429) - ZCS学练营

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简述学生集体的教育作用

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简述如何建立良好的学生集体。

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如何建立良好的学生集体?

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集体成熟的重要标志是（）

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阅读下述材料，试运用班集体教育理论为李明老师开展班级建设与管理提出建议。李明从一所非师范大学毕业后，被分配到一个偏远的乡村中学

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学生集体成熟的重要标志是（）

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班集体成熟的重要标志是（）

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我国多数中小学的班级组织机构的建构属于（）

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（）是班集体组织建立的首要原则。

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我国中小学班级组织的建制形式多数属于（）

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