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教育学（一）(00429)
某小学一堂语文课的教学片段。 老师：雪化了会变成什么? 学生：雪化了变成水。 老师点头表示肯定。 老师：雪化了还会变成什么? 学
2024-08-16 08:39:28
教育学（一）(00429)
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美国教育家布鲁纳提出的教学方法是（ ）
2024-08-16 08:39:32
教育学（一）(00429)
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提出结构主义课程和发现学习的教育家是（ ）
2024-08-16 08:39:35
教育学（一）(00429)
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与讲授法相比，布鲁纳所提出的发现法（ ）
2024-08-16 08:39:38
教育学（一）(00429)
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美国结构主义教育家布鲁纳创立的教学方法是（ ）
2024-08-16 08:39:41
教育学（一）(00429)
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提出发现学习法的教育家是（ ）
2024-08-16 08:39:45
教育学（一）(00429)
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发现学习的倡导者是美国教育家（ ）
2024-08-16 08:39:48
教育学（一）(00429)
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主张课程应当突出学科基本结构，强调让学生通过发现去学习的教育家是（ ）
2024-08-16 08:39:51
教育学（一）(00429)
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教学手段
2024-08-16 08:39:54
教育学（一）(00429)
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文艺复兴前后，开始出现了专门的教学手段，夸美纽斯编写的（ ）是较早的教科书。
2024-08-16 08:39:58
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