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以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是( )。

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( )认为人与环境是一个互动体,人既对刺激做出反应,也能主动地解释并作用于情境,其代表人物是( )。

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班主任提倡班里每一位同学都树立自己的座右铭,用来激励、警诫自己,作为行动指南的格言。这种德育方法属于( )。

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“桃李不言,下自成蹊”的德育方法是()。

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在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了（ )原则。

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某学校开展 “远离毒品,珍惜生命”的教育活动,邀请缉毒干警和学生家长参加,这一活动体现了学校德育贯彻()。

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“皮格马利翁效应”反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循( )的原则。

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颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这说明德育工作要遵循()。

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深秋已过,寒冬将至。学校组织“爱心捐衣,向孤儿院小朋友送温暖” 活动,学生积极加入“爱心捐衣”的队伍中来。学校还组织小志愿者走进

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德育过程中的基础是( )。

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