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个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）。

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个人对现实稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征，称为（）。

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某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与需要。这种现象所体现的是（）。

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典型而稳定的心理活动的动力特征称为（）。

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“江山易改，禀性难移。”这说明人格具有（）。

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在影响人格形成的因素中，被称为“制造人类性格的工厂”的是（）。

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“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是（）。

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“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（）。

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正确的态度能够促使个体实现预定目标，获得奖励或避免惩罚。这表明态度具有（）。

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教育学是教育实践经验的汇编。

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