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教育理论（专升本）(z0006)
“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是 ( )
2024-09-16 14:05:07
教育理论（专升本）(z0006)
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艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为 ( )
2024-09-16 14:05:08
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许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的干扰是 ( )
2024-09-16 14:05:10
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学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )
2024-09-16 14:05:11
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遗忘的发生，仅仅是由于一时难以捉取信息所致，这属于遗忘的 ( )
2024-09-16 14:05:12
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无意识情况下个体的知识与经验自动地对当前任务产生影响的记忆，称为 【 】
2024-09-16 14:05:14
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具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是 【 】
2024-09-16 14:05:15
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为人类所特有、与抽象思维发展密切联系的记忆是（ ）
2024-09-16 14:05:16
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在学习过程中，达到最佳效率的学习程度是
2024-09-16 14:05:18
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美国心理学家米勒研究发现,短时记忆的信息容量为（）
2024-09-16 14:05:19
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