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在认知活动中，有的学生倾向于以外在参照作为信息加工的依据，容易受环境因素的影响。这类学生的认知风格类型是

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有的学生喜欢尝试用新方法解决问题，追随灵感，喜欢提出挑战。这类学生的学习风格类型是

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下列教学媒体中，属于传统教学媒体的是

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在教学评价过程中，要求在同一范围内对相同的对象必须使用同一标准进行评定，这体现的教学评价原则是

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评价者不直接进入课堂，而是通过摄像设备或单向镜在另一个房间观察课堂中的情况，这种教学评价方法是

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师爱的特点包括

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加涅根据学习情境的由简到繁，将学习分为多个层次。属于这种分类的学习类型有

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辨别学习的有利条件包括

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问题解决的一般认知过程包括

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教学反思的批判成分是驱动个体思维过程的基础。

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