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教师职业道德与专业发展(09277)
从教育的角度看，教师的教育行动与 是教师专业水平与专业能力表现的主要领域。
2024-08-27 17:14:10
教师职业道德与专业发展(09277)
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教师职业的复杂性不包含
2024-08-27 17:14:13
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“校舍规模宏大，最多时学生达到了三万人，教师队伍庞大，完全可以算得上世界教育史上的一大奇迹”，以上描述的是东汉的
2024-08-27 17:14:17
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下列不是教师职业作风的具体体现是
2024-08-27 17:14:20
教师职业道德与专业发展(09277)
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下列选项中，关于教师职业道德的认识不正确的一项是
2024-08-27 17:14:23
教师职业道德与专业发展(09277)
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在各种理想中，可以作为其他理想的前提和基础的是
2024-08-27 17:14:26
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在我国，最早的学校出现在
2024-08-27 17:14:30
教师职业道德与专业发展(09277)
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职前教师的职业道德教育，主要依靠的是
2024-08-27 17:14:33
教师职业道德与专业发展(09277)
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“依法治教”就是
2024-08-27 17:14:36
教师职业道德与专业发展(09277)
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处理“体罚学生，教育不改的”且对学生造成损害的教师，处理办法一般按照
2024-08-27 17:14:39
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