当前位置： 首页 > 教师职业道德与专业发展(09277)

下列哪项不属于教师的健康情绪（ ）

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情绪不稳定的主要表现不包括（ ）

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人格缺陷

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（）对教师个体心理健康的影响从某种层面来说是决定性的。

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高自尊的教师在应对工作和人际关系上的挫折时会比低自尊的教师更敏感，承受着更大的心理压力。

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教师信念决定了其教学方式和对教学工作的坚持性。

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（ ）是指人们对影响自己生活与命运的那些力量的看法。

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试述促进教师心理健康的基本要求。

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职业道德修养

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属于内在意义上的修养的是（ ）

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