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幼儿喜欢问：谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的 ( )

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4-5岁儿童( )

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下列各项，能用来描述个性的词语是( )

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意志的基本特征是( )

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儿童出现了最初的性格方面的差异，大概在( )

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当物体触及新生儿手掌心时，他会立即把它紧紧握住，这种反射属于( )

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“成熟论”的提出者是心理学家( )

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人们吃过糖以后再吃桔子，会感到桔子很酸，这种现象属于( )

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“绘人测验”所使用的研究方法属于( )

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人按照特定社会对男性和女性的期望而逐渐形成的行为，是( )

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