学前教育学(00383) - ZCS学练营

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（）年,清政府颁发《奏定学堂章程》,定幼儿教育机构名为蒙养院,这是中国的第一个幼儿社会教育机构。

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我国幼儿园保教目标的特点是幼儿园教育把幼儿的（）放在首位。

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小班幼儿从家庭生活迈入幼儿园这个集体产生不适应现象,主要表现为

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由于混合班中幼儿年龄参差不齐,生理与心理水平各不相同,因此需要教师兼顾不同年龄幼儿的需求

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下面属于家长对于托儿所、幼儿园忽略期的心态表现是

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（）是书面联系的主要形式,在幼儿园经常使用。

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从（）年起,我国幼儿园教师实行聘任制,对有幼儿教师资格的人员进行招聘,择优录用。

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“十年树木,百年树人”形容教育者这个职业的特点具有

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1844年（）教育学家科维隆在乡村建立了国民高等教育学校,是社区教育的起源。

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从我国草原地区社区学前教育的实践经验来看,非正规化的（）是适合牧民特点的幼教形式,是解决牧民幼儿接受社会教育的有效途径。

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