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美育基础(00409)
美育与德育的相互渗透、相互依存，依靠受教者的______作为连接的中介。
2024-07-24 16:36:14
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在创造活动中，突然出现的一种短暂的最佳创造心理是指
2024-07-24 16:36:17
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美感的最高层次，并为创造活动提供高级的思维动力的是
2024-07-24 16:36:20
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审美态度的一个最为明显的特征是
2024-07-24 16:36:23
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审美直觉感受力的最基本因素是
2024-07-24 16:36:26
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自我中心主义是______的一个特点。
2024-07-24 16:36:30
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审美感兴能力的形成时期，也就是人的
2024-07-24 16:36:33
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______既是美育的任务之一，也是美育的手段。
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对小学生进行审美教育，在教育目标上以______为主。
2024-07-24 16:36:39
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培养教师审美素养最根本的途径是
2024-07-24 16:36:42
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