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简述学前儿童心理健康教育的任务。

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学前儿童的身心健康最终取决于他们的（ ）

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学前儿童心理健康教育的主要层面中除了传授健康知识、帮助确立健康态度与信念外，还包括（ ）

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学前儿童心理健康教育所要达到的最终目的是让学前儿童获得（ ）

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帮助学前儿童确立健康的态度和信念也是学前儿童心理健康教育的一个重要方面。

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学前儿童健康中认知、态度、行为三者密切相关， 知识是动力，态度是基础， 行为是目标。

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帮助学前儿童确立健康的( )也是学前儿童心理健康教育的一个重要方面。

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( )是一种比较固定的、完成自动化动作的行为方式。

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健康行为通过反复实践，持久积累，自然地就形成了( )。

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学前儿童心理健康旨在帮助每一个儿童发展积极的( )以及增强鉴别和表达自己情绪健康的能力。

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