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学前儿童心理卫生与辅导(00886)
（）修改了罗杰斯的助人历程模式，提出来访者在辅导过程中所经历的自我探索、自我了解和自我行动的三个阶段。
2024-07-24 11:58:30
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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人本主义理论的创始人是下列哪一位心理学家?（ ）
2024-07-24 11:58:34
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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人本主义观点的局限性不包括（ ）
2024-07-24 11:58:37
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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不属于罗杰斯的观点的是（ ）
2024-07-24 11:58:40
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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卡克赫夫认为，来访者在辅导过程中所经历的三个阶段是（ ）
2024-07-24 11:58:43
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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人本主义理论的代表人物是（ ）
2024-07-24 11:58:47
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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修改罗杰斯的助人历程模式， 提出来访者在辅导过程中所经历的自我探索、 自我了解和自我行动三阶段的心理学家是（ ）
2024-07-24 11:58:50
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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人本主义辅导理论中提到的可以从两个向度来看来访者中心的辅导，这两个向度是指回应和（ ）
2024-07-24 11:58:53
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来访者中心学派最终目标是（ ）
2024-07-24 11:58:56
学前儿童心理卫生与辅导(00886)
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来访者中心学派的主要目标是（ ）
2024-07-24 11:58:59
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