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建立尝试新计划的承诺，可能是辅导过程中最困难的一环。

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​在心理辅导中，当我们开始寻求解决问题时，最好记得， ( )方法通常可以引导出儿童最好的反应。

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辅导者倾听儿童诉说的( )，是儿童对辅导者建立信任感的重要因素。 

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与来访者首次接触，如何应对来访者的焦虑？

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简述在辅导中首次接触时可能引起问题的方面及应对的方法。

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当对儿童介绍有关的录像系统时，最好向他们展示摄像器材，或许让他们听数分钟他们与辅导者之间的谈话内容，再将这些器材放置在偏僻看不到

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通常在辅导期间，对于辅导过程会予以录像或录音。开始录音或录像之前，必须征得儿童及其父母的同意。

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自我表露的第（ ）个问题是有关辅导者的感觉与情绪。

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儿童对他们的辅导者经常会感到很大的兴趣。他们可能向辅导者询问有关他们的年龄、过去就读的学校、居住地、是否拥有孩子等问题。

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辅导者适当的自我表露程度，在专业上一直是引起争议的问题。

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