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学前比较教育(00401)
1924年,定下了现代德国学前儿童教育的基调, 并一直持续到今天的法案是
2024-07-24 00:07:20
学前比较教育(00401)
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美国最早的学前儿童的教育机构（）是在欧文影响下出现
2024-07-24 00:07:23
学前比较教育(00401)
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由杜威首创,经米歇尔、 佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是
2024-07-24 00:07:26
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20世纪50年代末至60年代初,苏联学前教育改革的重点是
2024-07-24 00:07:29
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日本学前教育机构保育所招收的幼儿为
2024-07-24 00:07:32
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巴西教育部设立的下属部门学前教育协调局的主要目标是
2024-07-24 00:07:36
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1938年,澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域,力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题,成立了
2024-07-24 00:07:39
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《幼儿教育振兴法》 颁布之后,韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制,其中新村合作幼儿园的主管部门是
2024-07-24 00:07:42
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关于朝鲜的学前教育 正确的说法是
2024-07-24 00:07:45
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在《人性的稳定与变化》,中提出了儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺 乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应
2024-07-24 00:07:48
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