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学前比较教育(00401)
简述美国学前教育课程的实施途径。
2024-07-24 01:30:06
学前比较教育(00401)
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简述世界各国学前教师职后培训制度的发展趋势。
2024-07-24 01:30:09
学前比较教育(00401)
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简述德国学前教育存在的问题及其发展趋势。
2024-07-24 01:30:12
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论述日本“天使计划”的基本方向及其对我国早期教育的价值。
2024-07-24 01:30:15
学前比较教育(00401)
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论述英国《基础阶段教育(3-5岁)课程指南》关于课程内容的规定及其对我国学前教育改革的启示。
2024-07-24 01:30:18
学前比较教育(00401)
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1979年,高课程教育研究基金会出版《活动中的儿童》一书,该书奠定了高瞻课程模式的基本框架。1979年以后,高课程教育研究基金会
2024-07-24 01:30:22
学前比较教育(00401)
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1819年,瓦德切克创办了德国最早的托儿学校,其招收对象主要是
2024-07-24 01:30:25
学前比较教育(00401)
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论述高瞻课程的理论基础及其教学方法。
2024-07-24 01:30:29
学前比较教育(00401)
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日本最早规定“幼稚学校可以招收6岁以下的男女儿童，实施入小学前的教育”的是（）
2024-07-24 01:30:32
学前比较教育(00401)
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20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段,方法上的特征是
2024-07-24 01:30:36
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