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学前教育原理(00398)
布鲁姆认为形象知觉的敏感期是
2024-07-23 19:02:05
学前教育原理(00398)
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皮亚杰依据结构主义的基本原理,从研究儿童智力与思维的整体发展着眼,提出了儿童思维发展结构理论,其核心是
2024-07-23 19:02:08
学前教育原理(00398)
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提出儿童身心尚未成熟,他们需要社会特殊的保护和照料的是
2024-07-23 19:02:11
学前教育原理(00398)
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幼儿园中幼儿的基本活动是
2024-07-23 19:02:14
学前教育原理(00398)
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在现代,狭义的学前教育专指
2024-07-23 19:02:18
学前教育原理(00398)
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建构主义学派的代表人物是
2024-07-23 19:02:21
学前教育原理(00398)
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对烂熟于胸的、“自动化”了的教育模式感到厌烦,渴望新鲜刺激,开始关注幼儿教育的新趋势、新观点以及新方法,同时收集、研究新的教学内
2024-07-23 19:02:24
学前教育原理(00398)
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强调要把幼儿园办成花园和乐园,求幼儿园的气氛要像家庭一样温暖的是
2024-07-23 19:02:27
学前教育原理(00398)
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操场是幼儿开展体育活动和做操的地方,足够大,至少不少于人均
2024-07-23 19:02:30
学前教育原理(00398)
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教师与幼儿应该是一种双向交流活动,交流彼此的经验、知识、思想、情感和态度,并对对方产生一定的影响。这体现了优质师幼关系的
2024-07-23 19:02:34
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