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教育学(一)(00429)
办好教育事业,要健全学校家庭社会协同育人机制。学校与社会沟通的主要组织形式是
2024-08-16 09:03:47
教育学(一)(00429)
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十几岁的孩子就其身体发育来看,已经很接近成人的水平了。而其心理的成熟程度却比成人低得多。这表明儿童身心发展具有
2024-08-16 09:03:50
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下列教师职业道德素养中,体现我国教师职业本质要求的是
2024-08-16 09:03:53
教育学(一)(00429)
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在德育工作中,学校和教师对学生应以表扬激励为主,批评处分为输。这反映的德育原则是
2024-08-16 09:03:56
教育学(一)(00429)
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从历史角度看,对我国中小学影响最具有代表性和广泛性的课程观是
2024-08-16 09:03:59
教育学(一)(00429)
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根据教育教学目的和教学规律所制定的指导教学工作的基本要求,称为
2024-08-16 09:04:03
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学校教育的基本途径是
2024-08-16 09:04:06
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以某种教学理论为指导,将教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的、比较固定的和具有典型性的教学实践形式,称为
2024-08-16 09:04:09
教育学(一)(00429)
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我国中小学班级组织机构建构的形式多数属于
2024-08-16 09:04:12
教育学(一)(00429)
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依据划分标准不同,中小学教育测验可分为不同类型,其中,划分为学业成就测验和学能测验的标准是
2024-08-16 09:04:16
教育学(一)(00429)
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