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教育学（一）(00429)
在儿童发展的连续过程中，其发展在不同年龄阶段会表现岀某些稳定的、共同的典型特点。这说明儿童身心发展具有
2024-08-16 07:51:35
教育学（一）(00429)
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学生身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出不是完全与时间一致的匀速运动，这体现了学生身心的发展的
2024-08-16 07:51:38
教育学（一）(00429)
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抽象概念和逻辑思维成为人的认识能力的主要基础和根本性特点是在
2024-08-16 07:51:42
教育学（一）(00429)
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对于听力障碍的儿童，可以通过发展其对人讲话时口型变化的精细感知能力来与对方沟通，这体现了儿童身心发展的
2024-08-16 07:51:45
教育学（一）(00429)
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十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人水平，而其心理成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童身心发展的
2024-08-16 07:51:48
教育学（一）(00429)
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在影响儿童身心发展的诸因素中，起主导作用的是
2024-08-16 07:51:51
教育学（一）(00429)
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成熟决定着儿童发展的
2024-08-16 07:51:54
教育学（一）(00429)
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学生主体性的基本内涵是
2024-08-16 07:51:58
教育学（一）(00429)
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人的潜在能力得以发挥的根本途径，也是个人发展与人类进步的根本途径是
2024-08-16 07:52:01
教育学（一）(00429)
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《中华人民共和国教师法》颁布的年份是
2024-08-16 07:52:05
教育学（一）(00429)
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