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根据《班组培训管理指导手册》，技术培训大讲堂点评补充由老师傅、班组长等对员工的讲解进行点评，现场指出存在的问题，并提出补充意见。

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根据《班组培训管理指导手册》，技术培训大讲堂以专业室为实施主体开展，每年不少于6次；实训实践、师傅传承、专家人才大讲堂以班组为实

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根据《班组培训管理指导手册》，工作室培育要充分发挥劳模创新工作室、技能大师（专家）工作室的人才培养作用 ，突出“创新+实训”，依

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根据《班组培训管理指导手册》，针对每位新进、转岗、高级工及以下生产技能人员，为其配备职业导师，签订师徒合同，明确培养目标、培训内

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根据《班组培训管理指导手册》，现场培训采取技术讲座、技术问答、技能示范、作业前培训、工作室培育、班组对抗赛、专业对抗赛、事故预想

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根据《班组培训管理指导手册》，专家人才大讲堂采取“选定课程、专家讲解、互动答疑、效果评估”四个步骤，开展专题培训。重点提升课程内

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根据《班组培训管理指导手册》，师傅传承大讲堂采取“选定课程、技艺传承、互动交流、效果评估”四个步骤，开展与一线工作实际贴合紧密的

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根据《班组培训管理指导手册》，行动学习项目结合行动学习的孵化培训、交流研讨、进阶学习、实施实践、改进培训等关键环节，采取“介绍背

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根据《班组培训管理指导手册》，各单位专业室（车间、工区）、班组（供电所）是班组培训管理实施主体，设专职培训员，负责日常培训工作，

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根据《国网公司关于开展技术技能人员胜任能级评价工作的通知》，在开展胜任能级评价工作时，公司总部主要负责制定职种目录、评价标准和题

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