当前位置：
首页
> 教学设计（湖南）(00431-hn)
评价辨别目标时，我们可以给学生呈现一个标准刺激，然后再呈现一些备择刺激，要求学生回答哪个或哪些备择刺激与标准刺激相同。所呈现的刺
- 2024-09-09 17:16:01
- 教学设计（湖南）(00431-hn)
教师在教学过程中实施的小测验、学生平时的作业，都可以作为教师了解学生学习情况、及时改进教学的依据。这里教师进行的就是
- 2024-09-09 17:16:26
- 教学设计（湖南）(00431-hn)
- 1