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奥苏伯尔的学习理论将认知方面的学习分为机械学习和_______两大类。

  • 2024-09-09 17:27:54
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奥苏伯尔的认知建构观的学习理论又叫_______。

  • 2024-09-09 17:27:58
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在广义的教学设计中,任务分析包括目标分析和目标的_______。

  • 2024-09-09 17:28:01
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行为目标强调学习之后的行为变化和变化的条件,它的一般模式是行为主义心理学的_______。

  • 2024-09-09 17:28:04
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辛普森等1972年的分类将动作技能教育目标分成七级,包括知觉、定向、有指导的反应、_______、复杂的外显反应、适应、创新。

  • 2024-09-09 17:28:08
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美国以布卢姆为首的一个委员会先后公布了认知、_______和心因动作技能三个领域的教育目标分类。P104

  • 2024-09-09 17:28:11
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_______是课堂教学设计的第一步,是教师完成教学任务所要达到的要求或标准。

  • 2024-09-09 17:28:14
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1964年布卢姆的合作者提出了情感领域的教育目标分类,即情感领域教育目标由低级到高级分为接受、反应、评价、组织和_______5

  • 2024-09-09 17:28:18
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在20世纪50年代,以布卢姆为首的一个委员会推出了认知领域教育目标分类,即认知教育目标由低级到高级分为知识、_______、理解

  • 2024-09-09 17:28:21
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教学目标的陈述的概括性水平至少可分三级水平:第一级水平是国家教育方针政策水平;第二级水平为_______;第三级水平为教学单元、

  • 2024-09-09 17:28:24
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